Page 9 - Revista Amar - Edição Online - Novembro 2015
P. 9
LITE Foto: Direitos Reservados Sugestões de Leitura
ratura Fonte Porto Editora
O que será dos Romance
A Paixão
do Conde
de Fróis
LIVROS? de Mário
Esta é uma questão que diaria- guístico, social e cultural. Por sua vez, a de Carvalho
mente me corrói a alma. vertente lúdica leva o leitor a viajar por Foto: Direitos Reservados
Torna-se cada vez mais difícil es- mundos desconhecidos, a voar nas asas Ano de edição ou reimpressão:
timular o gosto pelo livro e pela do tempo, a rir, a chorar, a sentir medo ou 2015
leitura nos nossos jovens. O rápido de- prazer. A leitura é assim considerada uma Editora: Porto Editora
senvolvimento das novas tecnologias de diversão ou um escape. Muitos jovens Idioma: Português
informação e comunicação deslumbrou abandonam a leitura nesta fase das suas
de tal forma os jovens que passaram a vidas, porque associam-na ao estudo Sinopse
dedicar grande parte do seu tempo à in- passando a considerá-la como um abor- Século XVIII. Reina D. José, governa
ternet. No entanto, motivar para o hábito recimento, um dever e uma obrigação. É o Marquês de Pombal. O irrequieto
de leitura continua a ser um dos princi- precisamente nesta fase que deve existir conde de Fróis é desterrado para
pais objetivos das escolas e de outras ins- uma intervenção conjunta entre esco- a longínqua praça de S. Gens. De-
tituições. Salienta-se, também, o papel la e pais, urge transmitir aos jovens que clara-se a guerra entre Portugal e
dos pais, é importante compreender que podem sentir prazer na leitura, que é ful- os exércitos coligados de Espanha
o prazer pela leitura tem que ser transmi- cral descobrirem os temas de interesse e França. O jovem conde tudo fará
tido durante a infância pelos pais, para pessoal, que existem imensas tipologias para defender a insignificante forta-
que os hábitos e as competências se tor- literárias e que podem até aliar a tecno- leza, indo muito para além do que
nem mais fortes nesta faixa etária. logia à leitura, tornando-se numa dupla lhe é exigível. Instala-se uma guer-
Todos sabemos que a leitura é uma ati- inseparável. ra de cerco feroz e movimentada,
vidade que pode ser considerada como Resumindo, o hábito de leitura deve ser com grande aparato e violência.
uma necessidade básica, um dever ou iniciado em casa e durante a infância e Mas a vontade popular é fátua e in-
um passatempo. A prática da leitura pos- deve perdurar ao longo das várias etapas constante. E até os mais próximos e
sui duas vertentes: a pedagógica e a lú- da vida. O livro deve tornar-se no amigo, insuspeitos optam pela sua conve-
dica. A parte pedagógica transporta-nos no companheiro que lhe é fiel e que está niência pessoal. Em todas as mura-
para o contexto escolar, afinal é através sempre disponível para ajudar, através lhas há uma porta da traição.
do livro e da leitura que aprendemos a das suas sábias palavras, dos seus segre-
ler, a escrever, a contar, a pensar e a ad- dos, dos seus esconderijos que permitem Infantil
quirir conhecimentos. Quem não lê não ao jovem fugir à realidade..
pode progredir ao nível intelectual, lin- Ler faz bem à alma! O Capuchinho
Vermelho no
Século XXI
de Luísa Ducla
Soares
Ano de edição ou reimpressão:
2015
Editora: Porto Editora
Idioma: Português
Ilustrador: Maria João Lopes
Sandra Neiva Foto: Direitos Reservados Sinopse
Todos conhecem a história da Meni-
na do Capuchinho Vermelho, uma
famosa história parada no tempo.
Mas, como seria se a Menina saltas-
se do seu livro antigo para os dias
de hoje? Desmaiava de espanto?
Entusiasmava-se com o mundo
atual? Encontraria algum lobo?
Se querem saber, façam com ela
essa viagem.
9
